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时代在进步,更加科学的理念不断在更新,如何提高课堂的有效性是教师面临的一个至关重要的任务.那么,老师该如何提高课堂教育教学的效率呢?如何创造性地使用数学教材,创设有效情境?如何有效提问,引导学生参与教学活动?如何设计教学导学案有针对性引导学生做好学前准备,提高教学质量呢?
初中数学课堂教学有效性的再思考
【摘 要】
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时代在进步,更加科学的理念不断在更新,如何提高课堂的有效性是教师面临的一个至关重要的任务.那么,老师该如何提高课堂教育教学的效率呢?如何创造性地使用数学教材,创设有效
【机 构】
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江西省九江市修水县第二中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年19期
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