辽宁机电职业技术学院无损检测技术专业依照职业能力培养为核心,合理定位培养目标,以＂企业岗位调研→岗位职业能力分析→课程体系确立＂的流程,来确立课程结构,使课程设置的针对
摘要 信息技术与数学课程整合，可以将信息技术与数学的教与学融为一体，将技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式。对课堂教学结构的优化，可利用现代教学技术及计算机的多媒体技术，将现代教学媒体与教学目标紧密联系在一起，使课堂教学效果最优化。 关键词 信息技术；数学；课程整合 数学课程标准中提到：课程的设计与实施应当重视信息技术，要充分考虑计算机对数学学习内容和方
根据华为接入网的工作原理，结合HONET综合业务接入网在商洛供电局的应用，介绍了常见故障的分析处理方法。
目的探讨气压弹道及超声碎石＋TUVP治疗前列腺增生合并膀胱结石的手术方法。方法2005年10月-2008年2月，采用气压弹道及超声碎石＋TUVP治疗前列腺增生合并膀胱结石54例。结果53例患
在传统的实验教学活动中，学生做实验时，因为对实验器材不熟悉、思路模糊、动手能力差等原因常常导致很多错误操作，轻则实验难以成功，重则烧毁电源保险，甚至损坏仪器设备，危及人员安
应试教育在一步一步地向素质教育转轨,传统的教学模式已不适应当前教育形式,改变传统的教学方式迫在眉睫,培养创新意识刻不容缓。 1 由“满堂灌”到“满堂问”“自学自悟” 20世纪六七十年代,传统教学方式贯穿于整个教学;八九十年代,教学研究者不断研究,摸索出先进的教学方式——“满堂问”。这种教学方式虽然改变教师的满堂灌,但还是没有改变大多数学生的命运,他们还是处于被动学习状态,学生的主动性、
目的：总结多发性硬化（MS）患者的临床特点以及对脑脊液、诱发电位、影像学改变进行分析。方法：回顾22例MS患者的有关临床和实验室资料。结果：22例患者以青壮年女性多见，病前常有诱因
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1 提高对医学模式转变的认识目前,我国已从单纯的生物医学模式转向生物——心理——社会医学模式。我国人民的死因谱、疾病构成、人口构成、人均期望寿命都发生了显著变化,传
大学英语学习目的之一是培养学生听说读写译基本技能。笔者发现，所在高校大一新生口语能力普遍需要加强，不管在课堂还是课下，对口语重视不够。就大一新生英语口语出现的问题进行