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手机进课堂,利大于弊还是弊大于利
手机进课堂,利大于弊还是弊大于利
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:modlong
【摘 要】
:
本期,我们的话题是:"手机进课堂,利大于弊还是弊大于利?"今年4月,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》提出,到2022年基本实现"三全两高一大"的发展目标,即教学应用覆盖全体教师
【作 者】
:
冯安华
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
进课堂
手机
教育信息化
数字校园建设
教育部
互联网
应用
教师
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本期,我们的话题是:"手机进课堂,利大于弊还是弊大于利?"今年4月,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》提出,到2022年基本实现"三全两高一大"的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,建成"互联网+教育"大平台。
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