教育是从外部的德、智、体教育内化为学生自我教育的过程,其目的就在于培养和提高学生的自我教育能力,教育是以培养人和发展人为宗旨的。 一、强化“行为养成”,夯实习惯基础 1. 建章立制,促行为规范。根据初中生所处的年龄段,学生容易冲动、辨别是非能力差、易受不良外因干扰等特点,政教处制定了《初级中学八项规定》、《初级中学六项禁令》、《初级中学一日常规顺口溜》、《初级中学食堂就餐“二十四”字要求》、《
2006年,当全世界的乐迷们纪念莫扎特诞辰250周年时,另一位同样定居在维也纳的匈牙利当代著名作曲家利盖蒂却在默默无闻中,于6月12日因病去世,享年83岁。
由天水锻压机床有限公司研制成功的目前国内规格最大的数控剪切中心,日前通过了甘肃省级技术鉴定,达到了国际先进水平。
当今学生在学习和分析物理问题时,不善于从不同的侧面多角度去思考,找不到当前问题和已学过物理知识的联系,不善于抓住问题的实质和分析问题的关键环节,不能形成科学思维和掌
湖北省参加“第八届中国艺术节”重点剧目——音乐剧《大三峡》已完成初排,将于3月23日正式公演。《大三峡》是湖北省第一部音乐剧,也是中国第一部工业题材的音乐剧,由湖北省歌
如果说,人声是世界上最美的声音,那么童声则是最美声音中的天籁之声,特别是朴实无邪、明快纯净的童声合唱,有时甚至会令人久久难忘。
<正> 木杈,是农村打谷场上的重要农具之一。木杈分多种,柳杈是用旱柳培育而成的木杈的一种。 柳杈,栽培成杈快,效益高,质细致,光滑,韧性强,但质软易变形。栽培柳杈是农民致富
在英语中,for是一个非常活跃的介词.在不同的语句中,for表示不同的意义和关系,汉译时不能直译,常常需要引申或用其它词汇代替,有些地方在使用时常容易搞错,给初学者带来了不少的困难