数学实验触发学生深度思维

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小学数学是一门强调实践与应用的学科.教师积极推进数学实验的课堂渗透,通过回顾数学旧知、连接实际生活、创新实验活动等手段,提高数学实验教学的生成性和启发性,保障学生数学实验参与效度,触发学生数学深度思维.
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