创新幼儿园大班数学探究式教学策略的分析

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数学,是培养、锻炼逻辑思维能力的学科,就幼儿园大班而言,对孩子日后的学习与发展具有重要的影响。随着幼儿教育的深入改革,教师应该突破传统的教学思想与模式,将探究式数学的教学策略应用在大班的教学中。基于此,本文将分析幼儿园大班数学探究式教学的理论基础,列举创新教学的策略。
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