【摘 要】
：
目的：运用经济与精神激励机制鼓励门诊输液护士监测药品不良反应,书写药品不良反应报告单,落实药品不良反应报告制度。方法：由医院药学服务部执行,以报告和书写合格的药品不良
【基金项目】
：
广西壮族自治区卫生厅计划课题 编号：2010276
论文部分内容阅读
目的：运用经济与精神激励机制鼓励门诊输液护士监测药品不良反应,书写药品不良反应报告单,落实药品不良反应报告制度。方法：由医院药学服务部执行,以报告和书写合格的药品不良反应例数为单位进行经济激励,与科室的精神激励结合。结果：2008～2009年实施激励机制以来,自愿报告不良反应数量和质量明显提高,不良反应报告数量与2007年相比分别增长了13.3、10.6倍,医院药学服务部应用该资料在门诊调节药物使用方法分别为2次、5次,根据该资料停止使用药品批次分别为1次、3次。结论：经济加精神激励机制对护士药品不良反应
其他文献
目的：为门诊输液者提供主动服务,提高对输液工作的满意度。方法：输液前对病人做好护理评估,输液中根据病人的个体差异实施人性化主动服务,输液后及时给予病人健康教育,为病人进
小学信息技术课编程素养的培养越来越受到人们的重视,要充分明确这一课程设立以及编程素质培养的价值,在教育活动中采用更加优化的教育方法,帮助学生提高编程素养。
目的：探讨经皮肺穿刺治疗复治空洞型肺结核的护理方法。方法：23例复治空洞型肺结核病人,在常规化学疗法前提下,经CT引导,采用经皮肺穿刺术,将配制好安克痨药物通过活检针注入空
<正>2008～2010年,我们在夏季三伏用咳喘三伏贴穴位敷贴防治咳喘100例,取得满意疗效,现报告如下。1临床资料100例中,男55例,女45例;年龄16～30岁23例,31～50岁38例,51～78岁39例;病程
目的:探讨两种雾化吸入方法对预防术后肺部并发症的临床效果.方法:将162例术后需做雾化吸人的患者随机分为实验组(84例)和对照组(78例).对照组给予YC-Y800型医用超声雾化器进
劳动在人类发展进程中具有重要意义。但目前出现了劳动教育弱化的问题,如何加强学校的劳动教育,首先要与国家课程相融合,要基于学生真实的生活;其次,依托校本特色开发主题式
目的：提高入职五年内年轻临床护士的基本理论和基本技能,达到提高临床基础护理质量的目的。方法：通过对全院入职五年内的临床护士整群抽样118名,从成立领导小组,确定培训内容,