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古诗词教学是初中语文教学中的一项重要内容,其不仅可以让学生感知传统文化,还可以让学生朝着综合化方向发展.鉴于当前的古诗词教学存在一定的问题,课堂教学的效率并不是很高,教学目标也无法达到,所以教师要采用现代化的教学措施,借助微课来优化古诗词教学.本文从动态导入、重点讲解、课堂延伸三个方面入手,阐述了如何运用微课优化初中古诗词教学.