【摘 要】
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“立体化”教学是职业教育教学改革的重要方向,新时期在对教学模式进行改进和创新的过程中,结合中职阶段教育教学的要求,促进语文“立体化”教学模式的构建,能彰显其教学优势,促进学生对语文知识的系统探究.本文结合职业教育语文教学内容,针对“立体化”教学模式的构建进行了系统的探究,旨在能充分发挥其教学优势,促进语文教学的优化开展,对学生的语文综合素质实施合理化的培养.
【机 构】
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河北省唐山市古冶区成人教育学校 河北 唐山 063100
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“立体化”教学是职业教育教学改革的重要方向,新时期在对教学模式进行改进和创新的过程中,结合中职阶段教育教学的要求,促进语文“立体化”教学模式的构建,能彰显其教学优势,促进学生对语文知识的系统探究.本文结合职业教育语文教学内容,针对“立体化”教学模式的构建进行了系统的探究,旨在能充分发挥其教学优势,促进语文教学的优化开展,对学生的语文综合素质实施合理化的培养.
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