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【名人档案】
王强，新东方教育科技集团教育发展研究院院长，新东方创始人之一，与俞敏洪、徐小平一起合称新东方“三驾马车”。著名英语教学专家、美语思维学习法创始人，被誉为“口语教父”。
他1984年获北京大学英国语言文学系学士学位，后留校任英语系助教、讲师。1993年获得美国纽约州立大学计算机科学硕士，1994年进入美国著名“贝尔传讯研究所”工作，任软件工程师。2002年，在北京电视台“留学ABC”栏目中主持双语节目《FROM WORD TO THE WORLD》(从单词走向世界)。该节目在全国30多个电视频道播出后，观众反响热烈，认为是目前英语学习节目中视角新颖、功力深厚、独具匠心的力作。
王强的童年是在内蒙古包头度过的。当时那里的教育相对落后，但是王强的父母有意识地培养他和弟弟，使他们都上了很好的大学，后来成为非常优秀的人。
王强从自己身上看到了家庭教育的力量。于是，在有了儿子之后，他向父母学习，也形成了一套有明确育儿理念的育儿行为标准。他说，他比一般的父母少了些梦想，多了些现实感和科学性。也许希望没有梦想宏伟、辽阔，但与梦想相比，希望之路要近些、现实些、好走些。或许，他的教子故事对家长朋友们能有所启发。
统一家庭内部的教育态度
当了父亲之后，面对天真可爱的儿子，王强开始认真思考：家庭教育应该怎么进行？
从对周围的观察中，他发现了一种不好的现象：当爸爸说“不行”的时候，孩子可以从妈妈那里获得许可；当妈妈说“不行”的时候，孩子可以从奶奶那里获得许可。这样，孩子会觉得：标准是因人而异的，是可以协商和打折扣的。这种教育导致的直接后果是孩子做事看人下菜，不坚持原则，没有是非观，出了问题善于找借口为自己开脱。
于是，他和妻子达成共识：教育孩子，坚持一个声音、一种态度。结果，孩子很快适应了。当妈妈说“不行”的时候，他不会再来求爸爸。因为即便妈妈做了错误的决定，爸爸也不更改。错了，夫妻俩回过头来商量，但是面对孩子时，他们保持高度的一致。这样，就让孩子认识到：爸爸的意见也代表妈妈的意见，妈妈的意见也代表爸爸的意见。
此外，王强从来不让老人参与孩子的教育。爷爷奶奶、外公外婆可以表达对孙子、外孙的爱，但是在教育孩子的时候，请他们离开，以免他们的想法困扰孩子。这样，在明朗、单一的教育环境中，孩子既不困惑，也不迷茫，总能按照父母的要求认真去做。
给孩子锻炼的机会
王强发现，对孩子的教育要行之有效，就不能光讲大道理，要把对教育的思考科学地量化，变成日常生活的行为准则，让孩子去遵守，然后养成习惯。
儿子一岁半时，王强给他换尿布，边换尿布边告诉他：“给你换尿布是我的责任，因为你换不了；但是这尿布是属于你的，所以扔尿布是你的责任。”结果孩子两岁时，走路还摇摇晃晃的，在爸爸给他换完尿布后，就知道自己把尿布扔到垃圾桶里。
5岁时，每次洗完澡，王强的儿子都会把换下来的衣服放在一个大篮子里。吃饭前，由他负责把全家人的碗筷、汤勺摆好。
儿子9岁时，王强夫妇决定到美国和孩子一起旅游，从订旅馆到订机票，王强都交给正在美国念书的儿子。王强给了儿子3000美元，告诉他这3000美元要管一家三口游玩5天，至于怎么花，由他做主。孩子觉得自己能够像大人一样当家做主，很高兴，便开始操心游乐场的门票多少钱、旅馆是住好点的还是住一般的、在哪里吃饭等问题。
因为没有经验，他们到达预订的旅馆后，才发现孩子定的都是儿童房。孩子发现爸爸妈妈房间的床很小时，非常不好意思。但王强夫妇没有责备孩子，而是告诉他，第一次做得不完美很正常，没什么大不了的，下一次再完善就是了。
果然，等到下次旅游时，孩子第一个想到的就是给爸爸妈妈订一个标准间。这样的事，也许有的家长会觉得是在浪费时间，不如一步到位地直接告诉孩子该怎么去做，但王强不这样，他就是要让生活教会孩子做事的方法。?如果他一开始就对孩子说，你这样不对，应该那样，孩子不仅不明白为什么，还会缩手缩脚，失去自信的同时也会失去担当。王强的感受是，家长要允许孩子碰到实际问题后再去思考，然后想办法解决，这样孩子成长得更快。
如今，王强的儿子13岁，对去外地旅游的安排事宜已经非常老到。王强说，如果给儿子一张信用卡，他不仅能走遍世界，还能安全回来。这是很多与他同龄的孩子难以做到的。
?教育孩子，王强不主张讲大道理，他喜欢把抽象的思考落实为具体的日常行为，让孩子身体力行。这样，抽象的理念才会在孩子的身上转化成受用终生的能力。
让孩子做喜欢并擅长的事
在新东方的课堂上，王强经常跟同学们谈起姚明：“我知道大家都羡慕姚明的成功，但是你们知道姚明成功的重要前提是什么吗？”有个学生回答：“他个子高。”“你答对了一半，还有更重要的原因——他选择了打篮球。如果他没有选择打篮球，他就是一个普通人，甚至连普通人都不如，因为和普通人相比，他是一个有缺陷的人，个子太高了。所以说，人要找到一个与自己相匹配的平台，理想才能够实现。否则，你的潜力就会潜伏终生，难以显现。”
王强提倡父母为孩子设计人生，前提是父母要真正了解孩子，设计的目标让孩子喜欢并接受。如果孩子的潜质与爱好和父母要培养的方向不同或相反，那这个设计再好也应该丢弃。
王强的儿子9岁生日那天，得到一个生日礼物——一台苹果电脑。他觉得很好玩，经常摆弄，还常常问父母一些专业的技术问题。不久，孩子的老师对王强说，你儿子在电脑课上很有创造力。于是，王强产生了一个想法：让儿子尽快学会上网。
当时王强的妻子担心上网会让孩子染上网瘾，只玩游戏不学习。但是王强觉得孩子染上坏习惯，不是因为他天性逐臭，而是因为在他的生命中还没有建立起良好的习惯。互联网时代已经到来，不论你怎么防备，孩子总会接触到的。与其防不胜防，不如大大方方地让孩子早点接触，并在一旁引导他，告诉他什么是好的、有价值的，及早培养他对事物的判断力。
最终，夫妻俩统一认识：宁可冒让儿子染上网瘾的危险，也不能剥夺他跟上时代步伐的权利。
互联网是把双刃剑，有糟粕，也有精华。当互联网上好的、有价值的东西吸引孩子的时候，他就不会沉湎于游戏。王强及时引导孩子上好的网站。另外，还让孩子在网上搜索音乐、数学、外语等其他方面感兴趣的资源，加以利用。
在他的正确引导下，王强的儿子上网后做的第一件事就是建了一个自己的网站，介绍自己感兴趣的各种新技术。有一次，他提出想要一个苹果手机，因为他的同学们差不多都有了。王强夫妇觉得这个东西有辐射，孩子用了不好，就明确拒绝了。但是孩子想向同学们宣传他的网站，怎么办？通过几个月的研究，王强的儿子编了一个小的应用软件，他的同学只需把这个软件下载到苹果手机上，就可以直接浏览他的网页了。这个小设计受到了同学们的热烈欢迎，这让孩子意识到，做自己喜欢并擅长的事，是多么快乐啊！
在竞争中快乐成长
王强鼓励儿子多尝试，敢于去做，并且尽力去做，即便失败了，他也会为此高兴。
儿子上小学高年级时，有一天放学回家，对王强说：“爸爸，今天我们班选班长，我怕选不上，就没报名。”王强一听就火了：“班长你都不敢竞选，将来学校级别的干部你怎么参选？长大了到社会上你怎么有勇气、有能力去领导团队？”孩子很在意爸爸的失望，三个月后，决定参加学校学生会主席的竞选。王强觉得奇怪，这变化也有点太大了吧？妻子悄悄告诉他：“孩子是想向你证明他很优秀。”
王强马上表示对孩子全力支持。为了拉选票，竞选前一个月，孩子天天提前到校，穿上特制的T恤——他的名字印在前面，后面印有他的头像和竞选口号，然后主动认识同学，和每一个经过的学生握手，告诉别人他叫什么，他要竞选学生会主席，问同学对新的学生会有什么建议和要求，请投他一票。竞选的讲演稿也是他自己写的。
功夫不负有心人，在最后一轮的四名候选人中，他以最高票当选。
在有序的竞争中，孩子尝到了成功的滋味，越发自信了，这也为他以后的发展带来了意想不到的机遇。
美国父母都是开车把孩子送到学校门口，然后孩子下车自己走进学校上学。有一天下大雨，从学校门口到学校大厅之间有个水坑，孩子都喜欢玩水，一下车看见积水就没命地去踩，把鞋和裤子都弄湿了。更糟糕的是，学校过道也变得水滑水滑的，又脏又危险。那天早上，校长和学生会主席（也就是王强的儿子）一起值勤。因为担心孩子的安全，校长不断告诉下车的孩子不要踩水。可是他越说，孩子越觉得好玩，坚决去踩水。校长急得不行。这时，王强的儿子向校长提议：“他们不是喜欢跟大人对着干吗？不如咱们就站在学校门口，同学一下车就告诉他，先走进这个水坑。”这方法果真有效，没人踩水了，难题迎刃而解。校长问：“你从哪儿学到的？”王强的儿子说是从《加菲猫》的故事里得到的启发。
从此，校长和他成了朋友。后来，孩子上中学申请另一所学校时，校长亲自为他写了强有力的推荐信，这在小升初的孩子中并不多见。
升入初中后，一天他们学校三个年级近500名学生聚集在大礼堂，等着看生理卫生的影片。学生们都坐好了，但放映的影片只见图像没有声音。老师怎么调试都不行，就问在座的同学们谁能帮忙解决这个问题。王强的儿子举手，然后上去鼓捣了一会儿，声音果然就出来了。全体同学和老师都为他鼓掌。他是在座三个年级中年级最低的，别说解决问题了，就是在大庭广众之下走上讲台，也不是一件简单的事啊！王强特别想知道儿子当时是怎么想的，就问：“这么大的场面万一弄不好，灰溜溜的，你就不害怕？”孩子说：“不会。我仔细观察了，图像清晰说明输送信号的连线没问题，可能出问题的地方就是控制声音的功能键忘记开了。我举手的时候，其实已经大体知道问题在哪里了。”王强又问：“大家给你鼓掌时，你有什么感觉？”儿子笑了：“很有成就感！”
王强很欣慰，看来自信的种子已经在儿子幼小的心灵里生根发芽了。
情感沟通很重要
进入青春期后，很多孩子迅速关闭了与父母交流的通道，这让家长们束手无策。但是王强成功地避免了这一点，因为他让孩子从小就觉得跟父母交流是常态。
从孩子3岁能够对话起，王强就一直保留着与他交流的习惯。王强不在孩子身边时，一定会给他打电话。王强是中国移动公司的钻石会员，他的电话费大多用在了跟儿子的沟通上。无论他走到世界的哪个地方，儿子睡觉前听到的最后一个声音一定是爸爸的，一年365天从未间断。如今儿子已经养成了习惯，如果睡前没有接到爸爸的电话，他会主动找爸爸：“爸爸，今天我们还没有说话呢。”沟通，对这对父子来说，就像吃饭、洗脸一样自然和必须。这样的孩子即便到了青春期，也不会对父母关闭心扉的。
???? 每年，王强跟儿子在一起的时间加起来大概有4个月。虽然不是太多，但两人非常亲近，甚至到了令人羡慕的程度。儿子处处替父亲着想，常到机场接他，连他下楼梯都要提醒：“爸爸，你要抓住扶手。”因为他担心爸爸考虑问题太多而分心，以至于踏空楼梯。母亲节，他买一份礼物给妈妈；父亲节，他买两份礼物给爸爸。王强的妻子有次嫉妒地问为什么，孩子说：“爸爸很少和我在一起，多出来的那份礼物，是表达他不在我身边时我对他的想念。”
情感的价值是金钱永远无法衡量的。王强说，亲情是预防孩子青春期叛逆的最佳疫苗。
王强的儿子学习成绩一直不错，但是王强对分数并不看重。他坚持孩子快乐第一。从儿子上小学的第一天起，他就对妻子说：“如果我们让孩子学什么东西，他不快乐，那就放弃，宁可不学。”他是这样说的，也是这样做的。
前段时间，孩子快要期末考试了，王强叮嘱妻子：“儿子每复习一个小时，必须让他出去玩一会儿，宁可少做一道题，也要让他多些活动的时间，他还是个孩子。”对王强来说，儿子得98分和89分没什么大的区别。
谁都希望孩子成功，王强也不例外。但是他要的不是学习成绩100分的成功，而是孩子对社会有所贡献的成功。他说，他真的不在乎儿子将来能否进哈佛或者其他名校。他在乎的是儿子18岁离开养育他的温暖的家之后，能否作为一个健康、独立的人在并不简单的社会上生活。他希望儿子将来能够健康、独立、自由并快乐地追求自己的人生目标，清醒地知道自己的人生道路应该怎么走，而且有勇气、有能力迈出坚定的脚步。
【编辑：杨子】
王强，新东方教育科技集团教育发展研究院院长，新东方创始人之一，与俞敏洪、徐小平一起合称新东方“三驾马车”。著名英语教学专家、美语思维学习法创始人，被誉为“口语教父”。
他1984年获北京大学英国语言文学系学士学位，后留校任英语系助教、讲师。1993年获得美国纽约州立大学计算机科学硕士，1994年进入美国著名“贝尔传讯研究所”工作，任软件工程师。2002年，在北京电视台“留学ABC”栏目中主持双语节目《FROM WORD TO THE WORLD》(从单词走向世界)。该节目在全国30多个电视频道播出后，观众反响热烈，认为是目前英语学习节目中视角新颖、功力深厚、独具匠心的力作。
王强的童年是在内蒙古包头度过的。当时那里的教育相对落后，但是王强的父母有意识地培养他和弟弟，使他们都上了很好的大学，后来成为非常优秀的人。
王强从自己身上看到了家庭教育的力量。于是，在有了儿子之后，他向父母学习，也形成了一套有明确育儿理念的育儿行为标准。他说，他比一般的父母少了些梦想，多了些现实感和科学性。也许希望没有梦想宏伟、辽阔，但与梦想相比，希望之路要近些、现实些、好走些。或许，他的教子故事对家长朋友们能有所启发。
统一家庭内部的教育态度
当了父亲之后，面对天真可爱的儿子，王强开始认真思考：家庭教育应该怎么进行？
从对周围的观察中，他发现了一种不好的现象：当爸爸说“不行”的时候，孩子可以从妈妈那里获得许可；当妈妈说“不行”的时候，孩子可以从奶奶那里获得许可。这样，孩子会觉得：标准是因人而异的，是可以协商和打折扣的。这种教育导致的直接后果是孩子做事看人下菜，不坚持原则，没有是非观，出了问题善于找借口为自己开脱。
于是，他和妻子达成共识：教育孩子，坚持一个声音、一种态度。结果，孩子很快适应了。当妈妈说“不行”的时候，他不会再来求爸爸。因为即便妈妈做了错误的决定，爸爸也不更改。错了，夫妻俩回过头来商量，但是面对孩子时，他们保持高度的一致。这样，就让孩子认识到：爸爸的意见也代表妈妈的意见，妈妈的意见也代表爸爸的意见。
此外，王强从来不让老人参与孩子的教育。爷爷奶奶、外公外婆可以表达对孙子、外孙的爱，但是在教育孩子的时候，请他们离开，以免他们的想法困扰孩子。这样，在明朗、单一的教育环境中，孩子既不困惑，也不迷茫，总能按照父母的要求认真去做。
给孩子锻炼的机会
王强发现，对孩子的教育要行之有效，就不能光讲大道理，要把对教育的思考科学地量化，变成日常生活的行为准则，让孩子去遵守，然后养成习惯。
儿子一岁半时，王强给他换尿布，边换尿布边告诉他：“给你换尿布是我的责任，因为你换不了；但是这尿布是属于你的，所以扔尿布是你的责任。”结果孩子两岁时，走路还摇摇晃晃的，在爸爸给他换完尿布后，就知道自己把尿布扔到垃圾桶里。
5岁时，每次洗完澡，王强的儿子都会把换下来的衣服放在一个大篮子里。吃饭前，由他负责把全家人的碗筷、汤勺摆好。
儿子9岁时，王强夫妇决定到美国和孩子一起旅游，从订旅馆到订机票，王强都交给正在美国念书的儿子。王强给了儿子3000美元，告诉他这3000美元要管一家三口游玩5天，至于怎么花，由他做主。孩子觉得自己能够像大人一样当家做主，很高兴，便开始操心游乐场的门票多少钱、旅馆是住好点的还是住一般的、在哪里吃饭等问题。
因为没有经验，他们到达预订的旅馆后，才发现孩子定的都是儿童房。孩子发现爸爸妈妈房间的床很小时，非常不好意思。但王强夫妇没有责备孩子，而是告诉他，第一次做得不完美很正常，没什么大不了的，下一次再完善就是了。
果然，等到下次旅游时，孩子第一个想到的就是给爸爸妈妈订一个标准间。这样的事，也许有的家长会觉得是在浪费时间，不如一步到位地直接告诉孩子该怎么去做，但王强不这样，他就是要让生活教会孩子做事的方法。?如果他一开始就对孩子说，你这样不对，应该那样，孩子不仅不明白为什么，还会缩手缩脚，失去自信的同时也会失去担当。王强的感受是，家长要允许孩子碰到实际问题后再去思考，然后想办法解决，这样孩子成长得更快。
如今，王强的儿子13岁，对去外地旅游的安排事宜已经非常老到。王强说，如果给儿子一张信用卡，他不仅能走遍世界，还能安全回来。这是很多与他同龄的孩子难以做到的。
?教育孩子，王强不主张讲大道理，他喜欢把抽象的思考落实为具体的日常行为，让孩子身体力行。这样，抽象的理念才会在孩子的身上转化成受用终生的能力。
让孩子做喜欢并擅长的事
在新东方的课堂上，王强经常跟同学们谈起姚明：“我知道大家都羡慕姚明的成功，但是你们知道姚明成功的重要前提是什么吗？”有个学生回答：“他个子高。”“你答对了一半，还有更重要的原因——他选择了打篮球。如果他没有选择打篮球，他就是一个普通人，甚至连普通人都不如，因为和普通人相比，他是一个有缺陷的人，个子太高了。所以说，人要找到一个与自己相匹配的平台，理想才能够实现。否则，你的潜力就会潜伏终生，难以显现。”
王强提倡父母为孩子设计人生，前提是父母要真正了解孩子，设计的目标让孩子喜欢并接受。如果孩子的潜质与爱好和父母要培养的方向不同或相反，那这个设计再好也应该丢弃。
王强的儿子9岁生日那天，得到一个生日礼物——一台苹果电脑。他觉得很好玩，经常摆弄，还常常问父母一些专业的技术问题。不久，孩子的老师对王强说，你儿子在电脑课上很有创造力。于是，王强产生了一个想法：让儿子尽快学会上网。
当时王强的妻子担心上网会让孩子染上网瘾，只玩游戏不学习。但是王强觉得孩子染上坏习惯，不是因为他天性逐臭，而是因为在他的生命中还没有建立起良好的习惯。互联网时代已经到来，不论你怎么防备，孩子总会接触到的。与其防不胜防，不如大大方方地让孩子早点接触，并在一旁引导他，告诉他什么是好的、有价值的，及早培养他对事物的判断力。
最终，夫妻俩统一认识：宁可冒让儿子染上网瘾的危险，也不能剥夺他跟上时代步伐的权利。
互联网是把双刃剑，有糟粕，也有精华。当互联网上好的、有价值的东西吸引孩子的时候，他就不会沉湎于游戏。王强及时引导孩子上好的网站。另外，还让孩子在网上搜索音乐、数学、外语等其他方面感兴趣的资源，加以利用。
在他的正确引导下，王强的儿子上网后做的第一件事就是建了一个自己的网站，介绍自己感兴趣的各种新技术。有一次，他提出想要一个苹果手机，因为他的同学们差不多都有了。王强夫妇觉得这个东西有辐射，孩子用了不好，就明确拒绝了。但是孩子想向同学们宣传他的网站，怎么办？通过几个月的研究，王强的儿子编了一个小的应用软件，他的同学只需把这个软件下载到苹果手机上，就可以直接浏览他的网页了。这个小设计受到了同学们的热烈欢迎，这让孩子意识到，做自己喜欢并擅长的事，是多么快乐啊！
在竞争中快乐成长
王强鼓励儿子多尝试，敢于去做，并且尽力去做，即便失败了，他也会为此高兴。
儿子上小学高年级时，有一天放学回家，对王强说：“爸爸，今天我们班选班长，我怕选不上，就没报名。”王强一听就火了：“班长你都不敢竞选，将来学校级别的干部你怎么参选？长大了到社会上你怎么有勇气、有能力去领导团队？”孩子很在意爸爸的失望，三个月后，决定参加学校学生会主席的竞选。王强觉得奇怪，这变化也有点太大了吧？妻子悄悄告诉他：“孩子是想向你证明他很优秀。”
王强马上表示对孩子全力支持。为了拉选票，竞选前一个月，孩子天天提前到校，穿上特制的T恤——他的名字印在前面，后面印有他的头像和竞选口号，然后主动认识同学，和每一个经过的学生握手，告诉别人他叫什么，他要竞选学生会主席，问同学对新的学生会有什么建议和要求，请投他一票。竞选的讲演稿也是他自己写的。
功夫不负有心人，在最后一轮的四名候选人中，他以最高票当选。
在有序的竞争中，孩子尝到了成功的滋味，越发自信了，这也为他以后的发展带来了意想不到的机遇。
美国父母都是开车把孩子送到学校门口，然后孩子下车自己走进学校上学。有一天下大雨，从学校门口到学校大厅之间有个水坑，孩子都喜欢玩水，一下车看见积水就没命地去踩，把鞋和裤子都弄湿了。更糟糕的是，学校过道也变得水滑水滑的，又脏又危险。那天早上，校长和学生会主席（也就是王强的儿子）一起值勤。因为担心孩子的安全，校长不断告诉下车的孩子不要踩水。可是他越说，孩子越觉得好玩，坚决去踩水。校长急得不行。这时，王强的儿子向校长提议：“他们不是喜欢跟大人对着干吗？不如咱们就站在学校门口，同学一下车就告诉他，先走进这个水坑。”这方法果真有效，没人踩水了，难题迎刃而解。校长问：“你从哪儿学到的？”王强的儿子说是从《加菲猫》的故事里得到的启发。
从此，校长和他成了朋友。后来，孩子上中学申请另一所学校时，校长亲自为他写了强有力的推荐信，这在小升初的孩子中并不多见。
升入初中后，一天他们学校三个年级近500名学生聚集在大礼堂，等着看生理卫生的影片。学生们都坐好了，但放映的影片只见图像没有声音。老师怎么调试都不行，就问在座的同学们谁能帮忙解决这个问题。王强的儿子举手，然后上去鼓捣了一会儿，声音果然就出来了。全体同学和老师都为他鼓掌。他是在座三个年级中年级最低的，别说解决问题了，就是在大庭广众之下走上讲台，也不是一件简单的事啊！王强特别想知道儿子当时是怎么想的，就问：“这么大的场面万一弄不好，灰溜溜的，你就不害怕？”孩子说：“不会。我仔细观察了，图像清晰说明输送信号的连线没问题，可能出问题的地方就是控制声音的功能键忘记开了。我举手的时候，其实已经大体知道问题在哪里了。”王强又问：“大家给你鼓掌时，你有什么感觉？”儿子笑了：“很有成就感！”
王强很欣慰，看来自信的种子已经在儿子幼小的心灵里生根发芽了。
情感沟通很重要
进入青春期后，很多孩子迅速关闭了与父母交流的通道，这让家长们束手无策。但是王强成功地避免了这一点，因为他让孩子从小就觉得跟父母交流是常态。
从孩子3岁能够对话起，王强就一直保留着与他交流的习惯。王强不在孩子身边时，一定会给他打电话。王强是中国移动公司的钻石会员，他的电话费大多用在了跟儿子的沟通上。无论他走到世界的哪个地方，儿子睡觉前听到的最后一个声音一定是爸爸的，一年365天从未间断。如今儿子已经养成了习惯，如果睡前没有接到爸爸的电话，他会主动找爸爸：“爸爸，今天我们还没有说话呢。”沟通，对这对父子来说，就像吃饭、洗脸一样自然和必须。这样的孩子即便到了青春期，也不会对父母关闭心扉的。
???? 每年，王强跟儿子在一起的时间加起来大概有4个月。虽然不是太多，但两人非常亲近，甚至到了令人羡慕的程度。儿子处处替父亲着想，常到机场接他，连他下楼梯都要提醒：“爸爸，你要抓住扶手。”因为他担心爸爸考虑问题太多而分心，以至于踏空楼梯。母亲节，他买一份礼物给妈妈；父亲节，他买两份礼物给爸爸。王强的妻子有次嫉妒地问为什么，孩子说：“爸爸很少和我在一起，多出来的那份礼物，是表达他不在我身边时我对他的想念。”
情感的价值是金钱永远无法衡量的。王强说，亲情是预防孩子青春期叛逆的最佳疫苗。
王强的儿子学习成绩一直不错，但是王强对分数并不看重。他坚持孩子快乐第一。从儿子上小学的第一天起，他就对妻子说：“如果我们让孩子学什么东西，他不快乐，那就放弃，宁可不学。”他是这样说的，也是这样做的。
前段时间，孩子快要期末考试了，王强叮嘱妻子：“儿子每复习一个小时，必须让他出去玩一会儿，宁可少做一道题，也要让他多些活动的时间，他还是个孩子。”对王强来说，儿子得98分和89分没什么大的区别。
谁都希望孩子成功，王强也不例外。但是他要的不是学习成绩100分的成功，而是孩子对社会有所贡献的成功。他说，他真的不在乎儿子将来能否进哈佛或者其他名校。他在乎的是儿子18岁离开养育他的温暖的家之后，能否作为一个健康、独立的人在并不简单的社会上生活。他希望儿子将来能够健康、独立、自由并快乐地追求自己的人生目标，清醒地知道自己的人生道路应该怎么走，而且有勇气、有能力迈出坚定的脚步。
【编辑：杨子】