论文部分内容阅读
清代湖广榷盐制度的演变
【机 构】
：
湖北大学政治系!武汉430062
【出 处】
：
江汉论坛
【发表日期】
：
1996年7期
其他文献
摘 要：随着新课程教育变革的深化，小学英语教学要求教师研读教材，重构文本，探究新的教学方法。人关于言语知识的学习强调系统性，全体性与情境性，因而单元全体教学要请教师应从单元全体去备全体单元，每一个课时，使教学富于全体性和连接性，努力为学生营建一个轻松高兴的教学情境，以协助学生更好地学习英语。 关键词：小学英语;整体备课;策略与方法;单元主题 一、 引言 在本文中，主要圍绕通过研读教材发现板块
摘 要：小学数学课堂教学中，教师要注重纠正学生错误的解题思路，学生不正确的思路会影响判断和分析，致使学生做题错误率较高，无法获取较高的分数，同时也会导致学生数学成绩较低，打击学生学习的自信心，不利于学生长远发展。因此，为了增强学生的自信心，教师应积极利用纠错的技巧，像，利用课余时间纠错，引导学生互相纠错，或者指导学生整理错题本，以便于日后查找，提醒学生易做错的题目，使学生认真做题，使学生养成良好的
摘 要：面对“双向选择，自主择业”的就业制度，竞争日益激烈的社会，使即将就业的中职学生未成熟的心理上承受前所未有的压力，出现了各种心理困惑。现代生理学家认为：从事创造性学习和创造性活动，要以个人的心理正常和健康为基本条件。所以，帮助学生树立心理健康意识、掌握心理调适方法，对提高应对挫折、适应求职就业压力的能力，有非常重要的现实意义。 关键词：中职学生;心理健康;就业;指导 心理健康指导主要以疏
摘 要：在新课改的背景下，培养学生的历史核心素养是必然要求。该篇文章主要从以下五个方面阐述在新课改背景下高中历史核心素养培养的途径。 关键词：新课改;高中历史;核心素养;培养 新课改之前，在高中历史课堂上都是以老师是主角，学生为配角的教学模式，只发挥出老师的主导作用，出发点只是培养学生的核心素养。在新课程改革之后，高校要求心情课堂的教学模式，不断提升学生的自主学习能力、同学之间的合作思维和创新
目的探讨新型生物补片在女性盆底功能障碍性疾病手术中的应用。方法选取120例盆底功能障碍性疾病患者,随机分为观察组与对照组,各60例,对比分析2组疗效。结果观察组手术时间
目的 探究心理护理干预对肿瘤老年患者的抑郁情绪的改善效果。方法 选取140例老年肿瘤并发抑郁情绪患者,随机分为对照组与观察组,各70例。2组患者经常规肿瘤方面治疗并给予抗
摘 要：在小学体育教学过程中，教师不仅需要结合课程教育来完善学生的知识掌握能力，还需要结合一种体育运动来帮助学生健全体育运动观念、提升体育运动技巧、建立终身体育意识。因此，教师可以将排球教学加入小学体育教学过程中，并通过排球这种训练提升、磨炼意志的运动形式来帮助学生掌握知识、提升能力、健全素养。 关键词：小学体育;排球教学;有效实施 排球运动起源于美国，是一种需要两个队伍、各自六人使用手或手腕