浅析运用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性

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  【摘
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【摘 要】体育“核心素养”已经成为体育课程教学的重点,学校和教师也越发关注“学本课堂”的教学模式。在学生素质全面发展的现代社会中,如何通过体育“学本课堂”发展体育“核心素养”已经成为体育教师重点关注的问题。所以在体育教学中,教师应积极采取措施通过“学本课堂”的教学理念,发展好体育核心素养,全面提升学生的体育素养以及提高教学质量。  【关键词】体育;学本课堂;核心素养  中图分类号:G623.8
摘 要:现阶段,国民环保意识逐渐增强,国家对环保治理也是十分重视,并采取了一系列的措施加强对环境的保护。而环境评价在环境保护中发挥着重要的作用,是环境保护工作高质高效的前提保障,但由于环境评价涉及到的内容比较复杂,要想实现环境的准确评价具有一定难度,这就需要采取合理的综合评价法。接下来,该文就针对综合评价方法在环境评价中的应用进行分析,希望对环境评价具有一定的帮助。  关键词:综合评价方法 环境评
【摘 要】近年来随着教育改革,教师教学逐渐偏向注重学生综合素质的培养,教师如何通过对课堂的教学进行合理的设计来满足不同认知水平学生的教学需求,是当前一线教师还未完全攻克的教学难题。本文通过对学生差异性的分析及教师教学策略等方面提出建议,希望能帮助教师提高课堂学习效率。  【关键词】高中数学;差异性教学;课堂策略;总结  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-74
摘 要:在“互联网+教育”的背景下,依托网络技术、网络教学资源、多媒体技术、信息技术等,制作教学视频和教学课件,上传至网络教学平台,可实现在线教学、在线布置作业、在线批阅,以及在线解答学生疑问,甚至是应用AI人工智能督学机器人,进行学生考勤、监管学习以及智能回访等工作,关注每位学生的学习动态,具有辅助教学的作用。“互联网+教育”的教学模式已经初步实现了智能化,其在民办高校数学教学中的应用,实现了教
【摘 要】在素質教育的背景下,核心素养的培养成为教育的根本目标。本文基于"智慧课堂"下高中数学核心素养的培养进行探究,首先分析了课题研究的意义,然后分析了核心素养培养的要素,分析智慧课堂的核心素养背景下,如何更好开展高中数学教学,由构建科学教学场景、合理问题引导、调动学生积极性、合理控制难度四方面进行阐述。  【关键词】智慧课堂;高中数学;教学方法;核心素养  中图分类号:G633.6 文