【摘 要】
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当下,课堂教学改革走入深水区,"聚焦核心素养""培育学习品质和关键能力"已然成为学校、教师的教学追求和目标。新时代课堂教学改革的新形势、新要求,迫切需要深入推进课堂教
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当下,课堂教学改革走入深水区,"聚焦核心素养""培育学习品质和关键能力"已然成为学校、教师的教学追求和目标。新时代课堂教学改革的新形势、新要求,迫切需要深入推进课堂教学改革,优化课堂教学样态和教学方式,提高教育教学质量。我校以"新时代苏州有效教学研究"项目为抓手,紧紧围绕"学会学习""儿童主体""生命成长"这几个着力点,推进有效教学实践研究。倡导以学定教、顺学而导,进行深入学科本质和持续
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