【摘 要】
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新课程改革的目标是要让学生学会学习、学会生存、学会做人。传统的重教师“教”的教学方式应该向重学生“学”的模式转变。新课程的背景下，课堂教学应该是学生积极思考、探究
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新课程改革的目标是要让学生学会学习、学会生存、学会做人。传统的重教师“教”的教学方式应该向重学生“学”的模式转变。新课程的背景下，课堂教学应该是学生积极思考、探究、解决问题的过程。老师在教学时，要把课堂还给学生，把学习主动性还给学生，把自学方法教给学生，把思维空间留给学生，只有这样，才能使每个学生得到充分的全面发展。为了构建高效和谐而优质的课堂，提高课堂教学效率，我校以新课程理念为指导，在教学中探索“四性四环节”生态课堂的教学模式。
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