凤凰卫视:夹缝中纵横捭阖

来源 :采.写.编 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aptxkid2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1996年3月31日,凤凰卫视中文台正式开播,全力攻占泛亚地区商业卫星电视的服务领域。8月,刘长乐向公司高层第一次勾勒了“凤凰”发展的蓝图:“拉近全世界华人的距离,构建两岸三地的桥梁,三年内收支平衡,争取第四年实现上市”。这在当时更多地被认为是一种“大跃进”式的抱负。 On March 31, 1996, Phoenix Satellite TV Chinese Channel officially launched to fully seize the service area of ​​commercial satellite television in Pan Asia. In August, Liu Changle outlined to the top of the company for the first time the blueprint for the development of “Phoenix”: “narrowing the distance between the Chinese in the world, building a bridge across the Taiwan Strait and the rest of the country, and balancing the revenue and expenditure in three years and achieving the fourth year of listing.” It was considered more of a “Great Leap Forward” aspiration at the time.
其他文献
在赣、浙、苏三省布点,以福鼎大白茶为对照,对碧峰、苹云、浙农121、浙农ll3和紫笋等5个新品种进行了区域适应性研究。结果表明,5个新品种的移栽成活力、抗寒和抗旱能力、产量都达到或超
摘 要:函数及其思想贯穿整个高中数学的知识体系,其抽象性、系统性、逻辑性是中学生学习函数的难点所在。函数的学习,不仅引导学生体验、理解、应用函数与方程、数学结合等数学思想方法,而且在培养学生数学运算、逻辑推理、数学建模等数学核心素养中起着重要作用。实践显示,学生在学习函数概念、性质及其应用过程中,经常出现或概念不清晰或性质理解不完整等造成的各种错误,影响学生对函数知识体系的认识、理解。鉴于此,笔者
基于分析利用信息技术提升小学生数学核心素养办法.首先分析出信息技术的优势,能够将抽象枯燥的数学知识进行转化,以生动简单化的形式所呈现,有助于学生更为轻松地将其吸收和
摘 要:随着新课改的不断深入,教师在今天教学的过程中需要去注意调整自己的教学方法,不能还是和过去传统的教学那样单纯地追求学生的学习成绩。小学数学的教学主要是基础知识的教学,让学生在这个时候能够学习到简单的基础数学知识,为自己以后更加长远的学习和工作打下基础,这是我们的教学目的。其实在小学低年级的数学教学过程中,我们主要还是要对学生的计算能力进行提升,可以说数学计算是整个数学教学的首位,学生只有在这
处在当前的教育发展背景下,高中阶段的英语阅读教学中,教师为能从整体上提升课程教学的质量水平,这就需要教师从多方面进行考虑,注重教学方法的创新应用,将图式理论为基础融
摘 要:文章主要说明了创设口语教学环境所面临的问题,指出一系列创设小学英语口语教学环境的实施策略,从生活话题、课外交流活动、看图说话、表演情境等方面切入研究,以强化学生的口语表达能力,提升学生的英语核心素养。  关键词:口语教学;小学英语;农村教育;实施策略     口语教学成了小学英语课堂教学的重中之重,关系到学生学习能力的提高,促进学生对英语文化的吸收和理解。近年来,农村小学英语教师认识到口语