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怎样的课堂才精彩，听了叶旭山老师的一堂《一元二次方程的（探索）解法》数学课，让我认识到课堂是要让每个学生都参与，每个人都是课堂主人；每节课都是在探索中尝试解决问题，学习知识，更要培养能力；每节课都让学生有想头!这样的课堂一定精彩!
这样的数学课真精彩!——一元二次方程解法探究
【摘 要】
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怎样的课堂才精彩，听了叶旭山老师的一堂《一元二次方程的（探索）解法》数学课，让我认识到课堂是要让每个学生都参与，每个人都是课堂主人；每节课都是在探索中尝试解决问题，学习知识，更
【机 构】
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江苏省南京市六合区竹程初级中学
【出 处】
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启迪：教育教学版
【发表日期】
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2017年8期
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