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【摘 要】现代信息技术与互联网的快速发展有力地推动着大学英语教学改革。本文分析了多媒体网络英语教学的理论基础和优势,介绍了我校实施基于多媒体网络的自主式英语教学模式的创新与实践过程,并在三次问卷调查结果的基础上,剖析了学生对新模式的态度和看法,并指出多媒体网络教学模式存在的问题和可能的解决途径。
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课下,学生可以根据自身基础,依靠翔实便捷的网络学习系统选择自己感兴趣的方面进行自主学习,还可以利用计算机和学习软件反复操练听说能力,而教师也有计划、有步骤地在线给学生布置作业、检查作业、答疑解惑、进行阶段测试等,以有效引导学生自主学习,这对于学生英语综合运用能力的培养和提高大有帮助。
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