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科学论文中，情态动词的使用广泛。情态动词的使用体现了作者评价他人学术观点、邀请读者互动、建立社团身份的努力。通过建立小型语料库的方法，论文考察了9个核心情态动词在3大类学科论文中的分布特点，以比较学科论文的评价特征。调查显示，人文科学的论文中情态动词的使用频率远高于社会科学和自然科学，这与三类大学科本身的内在属性、研究对象和知识结构本身有关。从情态动词的类型看，认知性情态动词的使用频率远高于责任性和意愿性情态动词，这体现了科学论文的互动性、评价性、多声性等特征。