【摘 要】
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摘要：2017版《高中英语课程标准》的颁布和实施，对高中英语小班化课堂管理变革提出新的要求。本文以Y中学为例，提出高中英语小班化课堂管理的优化策略。 关键词：高中英语;小班化教育;课堂管理;优化策略 中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）19-027-2 小班化教学为学生提供了相对平等的受教育环境，教学资源得到更充分利用的优势。然而，小班化仍存在许
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摘要：2017版《高中英语课程标准》的颁布和实施，对高中英语小班化课堂管理变革提出新的要求。本文以Y中学为例，提出高中英语小班化课堂管理的优化策略。
关键词：高中英语;小班化教育;课堂管理;优化策略
中图分类号：G633.41文献标识码：A
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摘 要：中学政治课核心素养包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与。在新一轮教育改革中，核心素养不仅成为教师教学的指导，也成为考试命题的依据。因此，作为教师，我们要仔细立足核心素养，钻研高考试题，让自己成为改革的前瞻者，而不是跟随者。 关键词：真问题；核心素养；金思维 中图分类号： G633.2 文献标识码： A 文章编号： 1992-7711（2018）02-095-2 近些年，分值18
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摘要：在执教《角的认识》一课时，笔者发现，由于生活中的角（如牛角、羊角）是尖尖的，因而学生认为尖尖的地方就是角，这就是生活经验对于数学学习的负迁移。为了解决这个问题，笔者对本课进行再设计，并将两次教学设计进行对比，从而突破难点，使学生重新认识了生活经验对数学的影响。 关键词：角;生活经验;负迁移 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）19-095-1
摘要：著名哲学家马赫认为：物理学史的教学是对学生进行富有成效的科学教学的一种辅助手段。在教学过程中，教师应通过物理学史知识来引导学生思考，顺应解决物理问题的逻辑和学生的思考逻辑来展开，构建完整的“引力与航天”知识结构，逐步深化学生对“万有引力与航天”内容的理解。 关键词：物理学史教学;万有引力与航天;教学分析 中图分类号：G633.7文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）19
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摘 要：把孩子培养成才是天下父母的共同的心愿。但不少父母对孩子的教育偏重智力因素，只注重知识的灌输，认为孩子只有上大学才有出息，于是整天让三、四岁的孩子背唐诗、认汉字、算加减，扼殺了孩子爱玩的天性，阻碍了孩子的全面发展。发展孩子的智力固然重要，如果家庭教育只注重这些因素，结果可想而知。相反，若能从全面发展入手，培养他们的自信心，有较好的心理品质，将来也可以成才。本文指出了“幼儿智力第一”的危害，并
摘要：德育教学在教育中占有很高的地位，这就要求初中班主任要加强对德育教学工作的重视力度，加强对学生良好道德品质的培养。班主任在班级工作中起到了引导作用，能为学生传统观念的改变起到一定推动作用。这篇文章论述了我国目前德育教育的状况，提出了初中班主任开展德育教育的具体策略。 关键词：初中;班主任;德育教学;策略 中图分类号：G635.1 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）18-
摘 要：自信心是在对自己充分估计和自我肯定的基础上，相信自己的一种心理状态。一个学生的自信心，直接关系到他的学习态度，影响到他的学习成绩。班主任在教学和管理过程中，不仅要把专业知识传授给学生，而且要把班级学生管理好，更应该注重提高学生的自信心，培养他们优秀的意志品质，让学生正确认识自己，敢于面对挑战，最终获得成功。 关键词：自信；成功；情绪；心理健康 中图分类号：G631 文献标识码：A 文章
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摘 要：随着时代的发展，信息技术日新月异，“人工智能 教育”带来了翻天覆地的教育变革。2016年3月，谷歌的人工智能阿尔法狗击败围棋世界冠军李世石，让大众突然意识到人工智能的快速发展已经远远超出了人们的预期。目前，我们可以利用AI技术精准判定学生对知识点的掌握情况，能够针对学生的薄弱环节进行有目的性的训练，不断强化学生对所学知识点的理解。教育的重心也由原来的“老师”真正转移到“学生自身”，从而实现