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期刊论文
生物课探究式教学浅议
生物课探究式教学浅议
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sizhezang1
【摘 要】
:
探究式教学是一种积极的教学过程,主要指的是学生在学习中自己探索问题的学习方式,在这个过程中,通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动,以产生教学共振,达到提高教学效
【作 者】
:
李松成
【机 构】
:
上蔡县教师进修学校
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
探究式教学
主体性教育
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探究式教学是一种积极的教学过程,主要指的是学生在学习中自己探索问题的学习方式,在这个过程中,通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学手段。培养学生积极的科学态度和价值观,提高学生的科学素养。
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