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数学来源于生活实际，学习数学可以解决生活中的实际问题。教学中能与学生一起走进生活，寻找生活中的数学素材，将学生熟悉的蕴含着数学知识的生活实例引进课堂，就能使学生亲身体验到“数学就在自己身边、身边到处存在着数学问题”，可有效地唤起学生的求知欲望，学生们会更加热爱数学，更加主动地去学习数学，提出有价值的数学问题，并在学习中应用数学，从而提高自身的数学素养，提高生活的质量并培养学生灵活运用知识解答实际问题的能力。