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信息技术与教育融合是时代发展的趋势,发展教育要顺应时代趋势,但是在融合过程之中,要考虑学习主体是学生,培养对象是学生,不管是何种类型的教育,关注的主体是学生,在学习过程中,学习情绪是至关重要的,高的学习情绪能够有效促进学习、促进学生想象力、创造力的发展,因此本文提出聚焦学生的学习情绪,促进信息与教学深度融合。