民间游戏与幼儿创新意识的培养

来源 :山东教育(幼教刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuakua01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿心理学表明,幼儿蕴藏着创新潜力,但是这毕竟是创新潜力,有待于成人去精心“发掘”培养,使他们处于萌芽状态的创新意识得到发展,这是早期教育的首要任务。要培养幼儿的创新意识,首先要进行创造性思维的培养,没有创造性思维就没有创造能力。通过民间游戏,有助于提高幼儿的观 Child psychology shows that children have potential for innovation, but after all, this is the potential for innovation. It is still the primary task of early education that adults should go through meticulous “excavation” training and develop their innovative awareness in their infancy. To cultivate young children’s sense of innovation, we must first cultivate creative thinking, there is no creative ability to create creative thinking. Through folk games, help to improve the concept of children
其他文献
教育的品牌是样板,是楷模,也是等级。打造品牌学校就是打造社会窗口学校,打造品牌学校就是打造一类一级名校。新年伊始,我校将立足新起点,谋求新发展,实现新跨越,以完成学校
教育部日前发布的《关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》要求,各地要充分利用中小学生学籍管理系统加强招生管理,合理控制高一新生班级规模,严禁公办普通高中超出核定计划、违反规定跨区域、以民办学校名义招生。严禁高中阶段学校招收“挂读生”和变相招收“借读生”。  通知要求,原则上要按50%的比例引导应届初中毕业生向中等职业学校分流。继续严格执行普通高中招收择校生“三限”政策,进一步压缩“三限”招