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随着当今科技的快速发展，微信、微博等逐渐成为人们的交流工具，对大学生们来说更是如此。作为备受大学生喜爱的网络交流平台，微信、微博对大学生的行为生活等都产生了巨大的影响。但事物的两面性决定了微信、微博的好和坏同时存在。从好的方面来看，这种网络交流方式可以使大学生们更方便快捷地获取最新的时事动态，满足他们的心理需求；但同时微信、微博也导致很多人沉迷网络的虚拟环境之中不能自拔，减少了他们对于现实世界的兴趣。面对这种现象，高校的思想教育工作变得尤为重要，所以如何在微信、微博环境中对大学生进行相关教育成为我们亟须研