【摘 要】
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《影视鉴赏》是各高校开设的公共艺术限定性选修课,在这门课程中的中国(内地)电视剧鉴赏部分的讲授过程中,我们应注重对电视剧中的人物剖析。结合电视剧《红楼梦》中林黛玉这
【机 构】
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哈尔滨金融学院基础教研部应用文写作教研室,黑龙江东方学院,黑龙江护理高等专科学校
【基金项目】
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2020年黑龙江省艺术科学规划项目“从文艺心理学的角度看现实世界中的他人与艺术世界中的他人”(2020D025)结题成果。
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《影视鉴赏》是各高校开设的公共艺术限定性选修课,在这门课程中的中国(内地)电视剧鉴赏部分的讲授过程中,我们应注重对电视剧中的人物剖析。结合电视剧《红楼梦》中林黛玉这一人物形象为例,《影视鉴赏》教学中教师要让学生关注人物的主要性格特征,可采用启发式教学方式,从文艺心理学的视角出发对中国(内地)电视剧中的人物进行剖析,对戏里的人物及戏外的同类型人物予以探析,在寻找差异的过程中从更高的层面来解读“影视”这一被大众广为接受的文化现象,以达到拓展大学生知识面,提高大学生艺术修养的目标。
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