新课程对初中思想品德教师专业能力的要求

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为实现新课程目标,初中思想品德教学要转变单一的课堂教学模式,而是以学生为中心采用形式多样的教学方法,以激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量.思想道德教师要提高教学质量,就要做到为人师表,提高专业素质和教学能力,以对学生的思想品德正确引导的同时,塑造良好的思想道德氛围对学生施以潜移默化的教育.本论文针对新课程对初中思想品德教师专业能力的要求进行研究.
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