【摘 要】
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班主任工作是一门艺术,这么多届的班级管理工作让我感受颇深,其工作效率的高低取决于自身的方法和手段,它有由门道,规则可循的,经过十几年的学习与摸索,现有自己独特的见解,
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班主任工作是一门艺术,这么多届的班级管理工作让我感受颇深,其工作效率的高低取决于自身的方法和手段,它有由门道,规则可循的,经过十几年的学习与摸索,现有自己独特的见解,总结如下:rn一、选合适的得力干将在学生当中进行潜伏rn班主任自己感觉天天与学生在一起,表面上对学生好像了如指掌,什么事情都知道,其实对现代学生内心世界的想法,做法了解甚少,包括同学之间的矛盾,吵架,男女生之间的恋爱,用手机上网、QQ、打游戏、看小说等,只有学生才真正了解学生,所以我们要精心选择心理素质好,工作作风过硬,能效忠于班主任的学生进行潜伏,做的出色的话就能为我们提供准确、宝贵,及时的第一手信息.(潜伏者平时尽量少与班主任联系,可通过手机发信息来交流,不然容易暴露目标)让我们有足够的时间和有力的证据来解决问题和处理问题,在找学生做思想工作时能实事求是,也能让学生口服心服,避免一些棘手事件的发生.2008届当时年段的两派学生要组织打架,就是因为有潜伏者的第一手信息,学校联系了当地派出所,才平息了那可怕事件.
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