曹丕《黎阳作》三首写作时间考辨

来源 :黄冈师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlayumi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 曹丕《黎阳作》三首“句格纵横,节奏缜密,殊有人气象”(明·胡应麟《诗薮》外编卷一),与他清丽哀婉“有公子气,有文士气”(明·钟惺、谭元春《古诗归》卷七)的多数诗篇相比,别具一格。弄清楚这三首诗的写作时间,对于探讨曹丕的诗歌创作道
其他文献
<正> 迎接世界技术革命的挑战,教育如何动作? “教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,体制改革何去何从?这是目前正在进行的教育改革必须思考的问题。本文试图运用马克思综
品读陈力娇的小小说.总能让很多读者更深入更细致的感受和贴近生活,他总会以最简练平实,温情而不花哨的语言讲述着一个个发生在我们每个人身边的小故事。读者读来感受异常的亲近
“教学”是教师引进、维持或促进学生学习的所有行为。而课堂教学要以学生的学习需要为前提,让学生真正主动地学习。我们的学生只有在具有了一种内在需要,明白为什么要学习的时
近年来,有关智能时间控制方面的文章在一些报刊上时有所见.笔者发现,这些文章介绍的方法虽然可行,但不够完善.最近,我们成功地试制出了一台智能时间控制器,已正式投入本校使
“阅读是未来教育的一块基石。阅读是语文之根,阅读是学习之母,阅读是教育之本,阅读能力是可持续发展的学习能力。学会阅读,才能生存,才能发展。”可是目前许多学生阅读品味低俗,阅
中学生写作能力的提高是循序渐进的。要提高英语写作能力,平时就要多读。多写,多练,有了平时的知识积累,有了大量的知识输入。才能写出精彩的文章。
《薪酬管理》是高校人力资源管理专业核心课程之一,具有很强的理论性和应用性。因此在教学过程中,教师既要培养学生对理论知识的系统掌握,更要注重培养学生的实际操作能力。
在十几年的教学实践中,我总结出了学生对学习的直接兴趣是构成学习动机的重要因素。学习兴趣在引起、鼓舞学生动机和激发保持学习的积极性中起着巨大的推进作用,成为提高教学质
<正> 现状的分析和历史的回顾高校学生思想政治工作如何做好?这是个老题重谈的问题。日前,学校领导利用政治学习时间作了一次形势报告。笔者就此召开了有各科学生代表参加的
<正> 《黄冈师专学报》编辑部:贵刊一九八六年第二期登载有《鄂东在中国现代革命史上的地位》一文。由于作者史料不熟或占有的资料有限,史实和措辞有不准确的地方。现提出两