小学高年级语文有效预习策略研究

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预习是整个学习的过程中比较关键的一环,因为学生上课时需要保持有意注意,他们首先需要在自己的脑海当中能够知道自己的这节课的目的与任务,应该明白什么内容,需要掌握什么知识,可以在一节课之后能够有什么样的收获?如果学生没有一个好的预习,那么他们在上课之前都是处于空白的状态,这样很难投入到老师讲解的过程中。那么在讲解一些难点的时候,学生也会很难将自己的思维进行转化,也不能够支撑语文的学习。
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