【摘 要】
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科技与社会都在不断地向前发展，课程标准也随之在不断更新，信息技术的应用越来越广，信息技术也逐渐走进了课堂。因此，教师可以结合着课程标准，带入信息技术去研究一种新的课堂教学
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科技与社会都在不断地向前发展，课程标准也随之在不断更新，信息技术的应用越来越广，信息技术也逐渐走进了课堂。因此，教师可以结合着课程标准，带入信息技术去研究一种新的课堂教学模式，从而提高课堂效率。这可以很好地活跃课堂，进而调动学生学习积极性。要让抽象的数学课堂形象起来，教师要制定相关方案来加以实现，与此同时不断实践制定的方案，并找出缺点加以完善。
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