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HPM是基于历史相似性原理和建构主义理论对数学史进行研究,以期提升数学教学质量.本文在研究相关理论的基础上,结合实例介绍了HPM视角下初中数学教学设计的具体操作.
例谈HPM视角下的初中数学教学设计
【摘 要】
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HPM是基于历史相似性原理和建构主义理论对数学史进行研究,以期提升数学教学质量.本文在研究相关理论的基础上,结合实例介绍了HPM视角下初中数学教学设计的具体操作.
【机 构】
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江苏南通市通州区兴仁中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年35期
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