混合班常识教案—认识金鱼

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一、教学目的小组:能说出金鱼的明显外形特征及生活习性。大组:能用连贯的语言确切地描述金鱼的外形特征、生活习性和功用,发展幼儿的观察力。二、教学准备教具:活金鱼六盆。贴绒金鱼一条,金鱼食物若干(贴绒),美工作业教具每人一套(大组添画,小组捏小虫,将纸撕成水草 First, the purpose of teaching group: can tell the apparent shape and life habits of goldfish. Large group: The coherent language can accurately describe the shape and characteristics of goldfish, habits and functions, the development of children’s observation. Second, teaching aids: six pots of goldfish. A goldfish paste, a number of goldfish food (paste velvet), a set of art work aids (a group of Tim paintings, the group pinch insects, the paper tossed into the grass
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