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文章分析了中高职汽车维修专业课程体系衔接中存在的问题及原因，对汽车维修专业课程体系衔接思路进行深入探讨，并结合本校实际探索情况，重点阐述如何重构课程结构，实现衔接创新，构建以“能力本位”的模块式中高职衔接的课程体系，有效实现中高职课程体系科学合理衔接。
浅谈中高职汽车维修专业教学课程的衔接
【摘 要】
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文章分析了中高职汽车维修专业课程体系衔接中存在的问题及原因，对汽车维修专业课程体系衔接思路进行深入探讨，并结合本校实际探索情况，重点阐述如何重构课程结构，实现衔接创新，构
【机 构】
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江苏汽车技师学院
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2014年2期
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