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教学内容rn义务教育教科书小学数学二年级上册第97页的例1及相关内容.rn教学目标rn1.通过解决问题,探索用非0的3个数字组成没有重复数字的两位数的个数的排列问题.rn2.继续经历解决问题的完整过程,逐步养成验证答案是否合理的习惯.rn3.培养学生的有序思考的能力,感受有序思考的价值,思考的允许用不同的方法解决问题.