【摘 要】
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随着《中国制造2025》的明确提出，智能制造体系进入快速发展阶段。我国的工业机器人和工业机器视觉的使用每n年大幅增加。因此，制造业的自动化和智能化升级改造急需大量高素质的专业和技术人才。本文针对《工业机器视n觉应用》课程内容现状展开分析，明确了工业生产机器视觉课程内容的现状，包括教学目标、课程内容和课堂教学n评价问题等，提供依据用于课程开发。《工业机器视觉应用》课程内容，可以有效提高学生的学习效果、工业生产n机器视觉工作平台的安装调试使用分析诊断水平以及专业技能传授能力。
【机 构】
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深圳大学 电子与信息工程学院 广东省多媒体信息服务工程技术中心 广东深圳 518060;深圳大学 电子与信息工程学院 广东省多媒体信息服务工程技术中心 广东深圳 518060;深圳大学 电子与信息工程
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随着《中国制造2025》的明确提出，智能制造体系进入快速发展阶段。我国的工业机器人和工业机器视觉的使用每n年大幅增加。因此，制造业的自动化和智能化升级改造急需大量高素质的专业和技术人才。本文针对《工业机器视n觉应用》课程内容现状展开分析，明确了工业生产机器视觉课程内容的现状，包括教学目标、课程内容和课堂教学n评价问题等，提供依据用于课程开发。《工业机器视觉应用》课程内容，可以有效提高学生的学习效果、工业生产n机器视觉工作平台的安装调试使用分析诊断水平以及专业技能传授能力。
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