【摘 要】
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<正>本文针对高职会计学生面临的市场需求新变化和学生就业过程中出现的问题,从人才培养目标定位、课程体系的构建、实践教学体系构建等方面入手,创新构建了高职会计专业"一
【基金项目】
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渭南职业技术学院教育教学改革项目编号WZJY201610
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<正>本文针对高职会计学生面临的市场需求新变化和学生就业过程中出现的问题,从人才培养目标定位、课程体系的构建、实践教学体系构建等方面入手,创新构建了高职会计专业"一线二合三带四轮"的"1234"人才培养模式和"三阶段四融合四实践"的"344"课程体系。教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(2006年16号文件)中指出要加强校企合作,改革人才培养模式,要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切人点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。多年来我院会计专业教学团队在教学实践中坚持改革探索,从
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