小学数学情境教学存在的问题及策略

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随着当前现代化科学技术的不断进步与发展,将当前的教育教学进入了一个新的高度。当前社会对于新型人才的要求也越来越高。因此传统的教学模式已经无法适应当前时代的发展要求,当前的数学学科教学需要创新教学方法,以应对当前的时代需求。在教学过程中,情境教学法一直受到教学创新者的青睐,但在实际教学过程当中,依旧存在着许多教学问题,从而导致的情境教学法所达到的教学效果并不理想。本次笔者就这一问题进行分析和讨论根据自己的实践经历,进行一些教学分享,以作抛砖引玉。
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