微探小学数学小组合作教学模式的应用

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俗话说“一人计短,二人技长。”知识是没有穷尽的,每个人所擅长的能力也有所不同,而团结合作在一起,就会有更强的力量。所以,在学生学习数学知识,探索数学问题的时候,我们建议他们组成学习小组,依靠集体的力量,打破思维的桎梏,实现学生之间能力的互补,知识的共享,如此学生才会逐渐形成自主学习意识和能力,脱离对教师的过分依赖,在小学数学学习中实现更好更快发展。
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