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高职教育的特点就是要迎合学生学习需要，对基础课程教育方式进行改革，从培养学生综合素养角度出发进行因材施教。信息化背景下，混合教学模式展现出更加深刻的内涵，本文通过结合高职数学教学实际，对高职数学教学开展混合式教学模式提出了可行性建议，进而起到提升教学效果的目的。
信息环境下高职数学课混合式教学模式的探究
【摘 要】
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高职教育的特点就是要迎合学生学习需要，对基础课程教育方式进行改革，从培养学生综合素养角度出发进行因材施教。信息化背景下，混合教学模式展现出更加深刻的内涵，本文通过结合高
【机 构】
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阳泉职业技术学院，山西 阳泉 045000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年12期
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