【摘 要】
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以辽宁对外经贸学院为例,分析跨文化交际能力对于当代大学非英语专业学生今后的工作和个人素质的提升作用。由于思想观念、公共英语课程教学上的一些问题,导致非英语专业的大
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以辽宁对外经贸学院为例,分析跨文化交际能力对于当代大学非英语专业学生今后的工作和个人素质的提升作用。由于思想观念、公共英语课程教学上的一些问题,导致非英语专业的大学生在跨文化交际方面的认知程度比较浅,能力比较薄弱,因而在交际实践中出现诸多问题。在此背景下,分析高校的公共英语教学需要进行怎样的变革与调整,提升大学生跨文化交际能力,使其更加符合全球化的要求。
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