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技工学校的教育在以职业素质为基础,以职业能力为核心,以职业技能为重点,以培养综合职业能力为目标。作为技工学校的 班主任应如何通过班级管理的形式,加强学生自主性的培养。根据市场经济理念来对学生进行人文观、世界观、价值观、就业观教育,充 分挖掘个人潜能,培养个性发展。造就出“一专多能”的复合型、实用型的中级技术人才以迎接知识经济的挑战。