浅谈提高《汽车运用与维修》专业课学生学习兴趣的教学方法

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本文通过结合汽修专业课的课程特点及中等职业教育学校的生源特点,在专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣,从而提高汽修专业课的教学效果。
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