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《祝福》是鲁迅的经典短篇小说，也是高中语文教材中的重要篇目之一。小说内涵丰富，意蕴深沉，一直是教师难讲，学生难n懂的篇目。在实际教学中，教学内容的选择是困扰教师教学设计的一大难题。基于语文核心素养对《祝福》的教学点进行剖析，细读文本，n深入挖掘，可以为教学设计和教学内容选择提供有价值的思路。
基于语文核心素养的小说教学内容选择
【摘 要】
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《祝福》是鲁迅的经典短篇小说，也是高中语文教材中的重要篇目之一。小说内涵丰富，意蕴深沉，一直是教师难讲，学生难n懂的篇目。在实际教学中，教学内容的选择是困扰教师教学设计的
【机 构】
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山东现代学院 山东济南 250215
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年23期
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