【摘 要】
：
利用白、红、绿、蓝4种LED作为光源,研究在24 h/0 h、18 h/6 h、12 h/12 h、6 h/18 h（L/D）这4组光照周期下铜藻生长对不同光质光源的响应。结果表明：各LED光源下,铜藻生物量累积
论文部分内容阅读
利用白、红、绿、蓝4种LED作为光源,研究在24 h/0 h、18 h/6 h、12 h/12 h、6 h/18 h（L/D）这4组光照周期下铜藻生长对不同光质光源的响应。结果表明：各LED光源下,铜藻生物量累积峰值均出现在24 h/0 h（L/D）的光照周期中;在非连续光照下,蓝光LED光源促进铜藻生长的效果最佳。本研究还测量并分析了铜藻的表面吸收光谱和4种LED光源的发射光谱,发现铜藻在蓝光与红光区各有一个吸收峰,且蓝光区的波峰与红光区的波峰差异显著,蓝光区的波谱宽且平缓,而红光区的则窄且陡峭。因此,
其他文献
研究制备了由聚离子液体(PIL)改性的聚偏氟乙烯(PVDF)共混膜,探讨了凝固浴组成的变化对PVDF共混膜的影响。通过FTIR、XPS、SEM分析了膜表面的组成及膜孔结构;通过水接触角和
<正>雄安新区建设是国家战略、千年大计、国家大事。规划建设雄安新区,不仅意在疏解北京非首都功能,而且意在调整优化京津冀三地的城市布局和空间结构,探索人口经济密集地区
目的探讨高考生自杀意念与自我和谐的关系。方法采用自我和谐量表(SCCS)、自杀意念自评量表(SIOSS),对某市重点高中481名高考生进行统一问卷调查。结果①不同性别高考生在自
本研究采用Scl-90量表和自尊量表对平安县300名农村留守儿童和100名非农村留守儿童进行调查分析，结果表明，平安县农村留守儿童在人际关系、自信心、自尊和社会适应性
小学数学具有高度的概括性和抽象性,数学学习是一项重要的智力活动。解决问题教学有利于发展学生的创新精神和实践能力,能让小学生用原有的知识、技能和方法迁移到课程情景中
目的:探讨血管紧张素转化酶(ACE)基因多态性对血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)临床疗效的影响.方法:136例原发性肾小球疾病患者,依ACE基因表型分为DD组(24例),ID组(71例)和II组