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“微课程”有短小精悍、交互性强、教学主题突出、不受时空限制的优势，教师以“微课程”理念指导教学，有助于集中学生的注意力，调动学生的学习积极性和能动性，有效提高课堂教学效率。因此，在高中地理教学中，教师要依托教材，巧用“微课程”理念，打造高效灵动、充满生命活力的地理课堂。
“微课程”理念在高中地理教学中的应用理念探析
【摘 要】
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“微课程”有短小精悍、交互性强、教学主题突出、不受时空限制的优势，教师以“微课程”理念指导教学，有助于集中学生的注意力，调动学生的学习积极性和能动性，有效提高课堂教学效
【机 构】
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湖南省冷水江市第一中学 湖南 冷水江 417500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年1期
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