基于核心素养的思想政治课议题式教学探究

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自2017年版《普通高中思想政治课程标准》印发执行以来,议题式教学成了高中思想政治教学教学最火热的话题,以议题为基本内容和基本形式的高中思想政治课堂逐步成为教学实践的重要展示.本文分析了议题式教学的基本原则,从可以更好地调动学生主动性,建设师生互动型课堂、更细致地贯彻落实学科核心素养的培养目标和有利于动员全体师生参与更底层的教育实践改革等角度结合具体实例论述了以核心素养基础的议题式教学进入高中思想政治教育的重要性,并列举了相关策略和注意事项.
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