面对全区城市化进程加快的形势，房山区教委要以“覆盖广泛、布局合理、服务优质”为重点，把学前教育打造成全区公共服务体系中的“样板”工程，吸引更多的优秀人才选择在房山发展和定居
　　
　　学前教育作为教育的“短腿”，已经摆上各级党委、政府的重要议事日程。随着公众教育意识的觉醒，社会对学前教育的认识不断提高、需求不断增长，我国学前教育迎来了新的发展机遇。
　　在基本解决“入园难”、“入园贵”问题后，作为首都城市发展新区的房山区如何不断开创学前教育工作新局面?
　　
　　把握时代发展六大新趋势
　　
　　当今世界正处在大发展大变革大调整时期，给发展包括学前教育在内的各类教育事业提出了新的要求。
　　信息技术突飞猛进的趋势，要求教育必须进一步现代化。硬件条件固然重要，但更重耍的应该是教育思想理念、教育体制机制的现代化。
　　经济全球化进程加快的趋势，要求教育必须进一步国际化。只有扩大教育开放，引进并掌握国际教育前沿理念和资源，积极开展教育地区间、国际间交流与合作，才能推动教育国际化进程。
　　知识经济兴起及知识更新周期缩短的趋势，要求教育必须终身化。只有不断学习，人们才能满足未来生存、发展、创新的需要。构建学习型社会的目标，要求必须树立终身教育理念、构建终身教育体系。
　　城乡教育差距拉大的趋势，呼唤教育更加公平化。在教育机会均等的条件下，现阶段的教育公平主要是推动各类教育优化升级，重点实现基础教育办学条件的区域间均衡和校际间均衡。
　　教育需求多样化与教育环境复杂化的趋势，要求教育管理必须进一步科学化和系统化。教育管理者应当遵循教育规律和管理规律，克服主观性和盲目性，合理进行教育规划、教育决策、教育督导评价，使管理工作走上科学化、系统化、规范化的良性轨迹。
　　“执政为民”理念深化的趋势，决定了人民满意是评价教育事业的最高标准。从提高执政能力的要求来看，教育是体现“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的重要方面，必须办好让人民满意的教育，不断满足人民群众对优质教育和特色教育的需求。
　　
　　推动科学发展四项新举措
　　
　　面对时代发展的新趋势和新要求，房山区必须紧紧抓住发展学前教育的良好机遇，多措并举，努力推动学前教育创新发展、均衡发展、科学发展。
　　第一，立足实际，进一步优化布局结构。面对全区城市化进程加快的形势，房山区教委要以“覆盖广泛、布局合理、服务优质”为重点，把学前教育打造成全区公共服务体系中的“样板”工程，吸引更多的优秀人才选择在房山发展和定居。我们必须按国务院要求，尽块科学编制学前教育三年行动计划，并根据适龄人口分布、变化趋势，科学测算入园需求和供需缺口，不断优化城乡布局结构，有效使用现有资源，努力提供优质资源。
　　第二，加大宣传，进一步营造良好氛围。向广大家长和全社会大力宣传幼儿教育事业的重要地位和作用、科学的幼儿教育观念。要通过舆论宣传和政策引导，在全区形成大力加强幼儿教育的良好氛围，努力提高幼儿入园率和受教育率。
　　第三，规范管理，进一步提高教育质量。全面实施素质教育，防止幼儿园教育教学的随意性和“小学化”倾向。建立与学前教育改革相适应的园本教研、园本培训制度，不断提高教师的自身素质。建立社区和家长参与幼儿园管理和监督的机制，防止出现违背教育规律的实验和活动。
　　第四，深化改革，进一步促进良性发展。在办园体制上，坚持以公办民办并举的方针，改变过去由政府包办的模式。在办园形式上，以乡镇中心幼儿园和分园为依托，尝试新的活动形式，为幼儿提供多样化早期教育服务。在经费筹措上，尽力争取政府最大限度支持，还要用足用活现有政策，广开经费渠道，用于改善办园条件、提升教师待遇、提高保教质量，使学前教育发展步入良性循环的轨道。