【摘 要】
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设计教育的对象和目的是为社会培养人才,使之能服务于社会,设计教学目标的确定立也应围绕社会需求而展开,这里笔者主要谈的是当今社会消费需求的一些新变化,以及这些变化对设
【机 构】
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福州大学工艺美术学院工业设计系 主任
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设计教育的对象和目的是为社会培养人才,使之能服务于社会,设计教学目标的确定立也应围绕社会需求而展开,这里笔者主要谈的是当今社会消费需求的一些新变化,以及这些变化对设计教育人才培养的影响。一、社会需求和消费方式的多样化恩格斯曾指出,“社会一旦有技术上的需要,则这
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