高职课程信息化的探索与创新——以经济法课程为例

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在当前“互联网+教育”的背景下,利用网络与课程信息化解决传统教学中存在的问题,实现课程信息化的和谐转变,能使线上教学与线下教学更好地结合,提高教学质量与教学效率.本文以经济法课程为例,提出合理利用智慧教学软件,分享与优化教学资源,改善教学内容,加强教学实践,反馈教学效果等策略,通过将以上流程有效链接,最终达到人才培养的目的.
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