【摘 要】
：
＜正＞安远县镇岗中心小学地处美丽的东江源头镇岗河边，近年来，学校全面推进素质教育，走“特色立校、文化兴校、特色强校”的特色发展之路。巍巍尊三围，先烈功永垂。先烈英雄事迹，激励着一代又一代镇岗儿女奋勇前进。学校深挖本土红色资源，积极创建红色基因传承学校。校本教材续传承为开阔学生视野，加深学生对家乡的了解，
论文部分内容阅读
＜正＞安远县镇岗中心小学地处美丽的东江源头镇岗河边，近年来，学校全面推进素质教育，走“特色立校、文化兴校、特色强校”的特色发展之路。巍巍尊三围，先烈功永垂。先烈英雄事迹，激励着一代又一代镇岗儿女奋勇前进。学校深挖本土红色资源，积极创建红色基因传承学校。校本教材续传承为开阔学生视野，加深学生对家乡的了解，
其他文献
随着汽车产业近年来在中国的快速发展,基本摆脱了过去落后的格局,经济效益在逐渐提升,服务和制造水平也有显著提升,汽车产业在国内已形成相当完善的配套供应链体系。然而随着产业发展,汽车行业对成本方面的管控也在逐渐加强,因此物流成本也越来越受企业关注。汽车物流主要板块:整车物流、零部件物流、备件物流,尤其是零部件物流涉及范围最广,做好零部件入厂物流的成本管控,可以大幅度降低整体汽车物流成本、增强企业市场竞
由于金属铱配合物有着量子产率高、发光颜色易调节、磷光寿命长、稳定性好、对肿瘤细胞有较高的特异性和优异的细胞毒性等优点,在有机发光二极管（OLEDs）和抗肿瘤金属药物领域引发科研人员的广泛关注。本论文设计合成了16种噻吩类、吲唑类的双齿中性金属铱配合物,研究了它们的分子结构与光物理性质之间的构效关系;同时设计合成了4种噻唑类的三齿离子型金属铱配合物,系统的研究了它们的光物理性质以及在抗肿瘤方面的潜在
＜正＞对于大型基础设施的建设，需要雄厚的资金支持，其建设时间较长，建设过程中也往往存在着诸多无法预料的风险。随着建筑市场逐渐由增量化市场转为存量化市场，施工企业的利润往往也随之降低，抵抗风险的能力均有一定程度的下降。在这种形势下，如何加强交通施工企业在前期经营过程中的风险管控，从项目源头上消除或减弱风险就变得极为重要，交通施工企业的经营风险管理也成为了企业健康发展的关键一环。
"中英数学教师交流"项目使上海教育成为世界关注的焦点,也促使人们对上海和英国数学教育的不同进行思考。通过比较上海与英国小学数学素养评价框架和3套数学试卷,发现二者不仅在测评目标、方式和结果等方面存在不同,而且在试卷结构、内容和认知领域上也存在很多差异。在此基础上,提出上海小学数学教育可以在数学素养评价结构的建立、关注数学应用和实际生活问题的解决、测评结果的科学分析与应用上进一步改进,以促进我国小学
红色基因是中国共产党在百年奋斗实践中所形成的精神内核、文化品质和思想因子，是党和国家宝贵的精神财富和活力源泉。将红色基因融入大学生思想政治教育，有助于引导大学生坚定理想信念、提升思想道德素质、坚定对党的信仰和坚定文化自信的价值意蕴。通过积极探索创新融入，打造红色课堂；氛围营造，构建红色校园；阵地拓展，编织红色网络；实践走读，共建红色基地，多维构建有机融入路径。
慢性咳嗽是山西地区常见的慢性非传染性疾病之一。李廷荃教授临床擅长“从风燥论治”慢性咳嗽，效果确切。李廷荃教授基于中医“因发知受”“三因治宜”“必伏其所主，而先其所因”的理论认识慢性咳嗽的致病机制与治疗原则，认为慢性咳嗽多因“风燥”作祟，“从风燥论治”慢性咳嗽实为针对肺之本身生理特性、山西四时节气与地域特点而提出的治疗思路，可有效缓解症状、防止变生他病。
党的二十大进一步明确全面推进乡村振兴的重大任务,党中央对全面推进乡村振兴作出了新的部署。中纪委第二次全会上的工作报告中指出积极开展乡村振兴领域不正之风和腐败问题专项整治,加强对重点项目、重大资金、重要环节的监督检查,看住国家资产、集体财产,维护农民合法权益。在乡村振兴的大背景下,探讨农村基层“小微权力”行使的监督问题具有紧迫性,有利于促进基层干部思想和作风的转变,倒逼他们更好地行使小微权力,提高乡
村级组织负责人“一肩挑”模式是我国的创新性乡村治理模式。党的十九大对全面推行村级组织负责人“一肩挑”作出了重要部署,为加强乡村基层组织建设,大力实施乡村战略提供了重要制度保障。全面推行“一肩挑”后,“一肩挑”负责人集村级党组织、村委会等组织的权力于一身,拥有了更大的权力支配空间,如果不对村级权力加以规范、有效的监督,就容易发生村级权力腐败等问题,影响乡村振兴战略的推进实施。因此,加强村级权力监督充
新颁布的科学课程标准将科学推理作为科学思维的重要组成部分，科学推理需要在科学探究实践中培养与落实。小学阶段的科学推理较为关注归纳推理与演绎推理，两种推理方法统一在学生的科学学习与认知过程中，既相互对立又相互依存。在充分理解的基础上，进行基于推理的差异设计与实践、接续设计与实践，对融入科学推理的探究实践活动过程进行探索，明确归纳推理与演绎推理教学之间的差异，为新课程标准的落实和学生核心素养的发展提供
路径规划作为自动驾驶的关键技术，具有广阔的应用前景和科研价值。探索解决自动驾驶车辆路径规划问题的方法，着重关注基于强化学习的路径规划方法。在阐述基于常规方法和强化学习方法的路径规划技术的基础上，重点总结了基于强化学习和深度强化学习来解决自动驾驶车辆路径规划问题的算法，并将算法按照基于值和基于策略的方式进行分类，分析各类算法的特点、优缺点及改进措施。最后对基于强化学习的路径规划技术的未来发展方向进行